Piano

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As aulas de Piano oferecem uma aprendizagem personalizada, desenvolvendo técnica, leitura musical, sensibilidade auditiva e expressão artística.

Descrição da atividade

O Piano é um dos instrumentos mais completos e versáteis, permitindo aos alunos desenvolver uma base musical sólida e uma relação progressiva com a interpretação. Nas aulas, cada aluno é acompanhado de acordo com o seu nível, idade e ritmo de aprendizagem, trabalhando técnica, leitura de partituras, coordenação, escuta e expressividade.

Esta atividade valoriza tanto o rigor musical como o prazer de tocar. Através de repertórios adequados e de uma abordagem personalizada, os alunos são incentivados a ganhar autonomia, confiança e sensibilidade artística, fazendo da música uma experiência de crescimento pessoal.

Equipa Formativa

Pedro Alvadia

Iniciou os seus estudos musicais aos 6 anos de idade, na Escola de Música Osnabruck em Valpaços. Concluiu o 8 º grau na Escola Profissional de Música de Espinho com nota máxima de 20 valores e finalizou a licenciatura na ESMAE com nota de 18 valores. Além de continuar a investir na formação académica, é compositor e arranjador, professor de piano e pianista, acompanhando vários artistas em gravações, galas e concertos.

Jonas Araújo

É professor de Educação Musical e professor auxiliar convidado no Mestrado de Educação Musical da Escola Superior de Educação do Porto.
Iniciou os seus estudos musicais com oito anos de idade, tendo logo começado a participar como organista em cerimónias religiosas, algo que o levou desde muito cedo a desenvolver o gosto pela harmonização.
Concluiu em 2007 os seus estudos musicais no Conservatório de Música do Porto. Paralelamente, frequentou a licenciatura em Professores do Ensino Básico, variante Educação Musical na Escola Superior de Educação do Porto, que concluiu em 2006. Na mesma instituição concluiu o mestrado em Ensino da Educação Musical em 2011.
Estudou piano jazz com Paulo Gomes e Hugo Raro e improvisação com Paul Griffiths, Wayne Horvitz, Robin Holcombe e Erik Friedlander.
Liderou e integrou, como pianista, projetos musicais de vários diferentes musicais dos quais se destacam Dan Riverman, Rui Vilhena & Os Aliados e SoulRichard.
É professor de Educação Musical e professor auxiliar convidado no Mestrado de Educação Musical da Escola Superior de Educação do Porto. Paralelamente é co-autor dos manuais “Play – Educação Musical” da Porto Editora.

Raquel Garcia

Iniciou os seus estudos musicais aos doze anos de idade numa escola de música em Aveiro, tendo posteriormente ingressado no Conservatório de Música Calouste Gulbenkian nos instrumentos de piano e técnica vocal, que frequentou até ao ingresso no Ensino Superior.
Concluiu a licenciatura em música na Universidade de Aveiro na variante de canto, tendo nesse período frequentado diversas masterclasses e conferências. Ingressou ainda o mestrado em ensino da música na mesma universidade.
Enquanto professora, lecionou em diversos colégios e escolas do distrito do Porto. Paralelamente ao ensino, colabora profissionalmente, enquanto cantora, com diversos projetos musicais.

Diogo Santos Silva

Iniciou os seus estudos musicais aos 6 anos de idade na Academia de Música de Vilar do Paraíso (AMVP) onde veio a concluir o Curso Complementar de Piano, com distinção. Além da formação clássica fez formação em Piano Jazz. Mestrado em Ensino da Música com média final de 18 valores.

Enquanto professor trabalhou em reconhecidas escolas de ensino da música tendo sido ainda diretor musical do curso de Teatro Musical da AMVP certificado pela Mountview Academy of Theatre Arts (Londres). Compositor e/ou Orquestrador de várias obras. Colabora profissionalmente com diversos artistas nacionais e internacionais. Integra o coletivo Workhorses na produção musical de originais de artistas. Teclista da banda portuguesa Expensive Soul.

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