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Departamento de

Psicologia e Apoio especializado

Salesianos do Porto > Psicologia e Apoio especializado

Psicologia e Orientação

  • Dinamizar de atividades de acolhimento junto dos alunos, colaborando na sua integração na turma e ano;
  • Observar os alunos em diferentes contextos e analisar as suas dinâmicas relacionais;
  • Maximizar a motivação, autoconhecimento, autocontrolo, autoestima, autoeficácia e autoavaliação dos alunos;
  • Colaborar na identificação, prevenção e resolução de situações problemáticas;
  • Apoiar os alunos na construção do seu plano de orientação vocacional;
  • Observar, monitorizar e analisar alunos que sejam alvo de referenciação;
  • Efetuar a triagem de dificuldades escolares e/ou socio emocionais, avaliando a sua origem e situação ou encaminhando para uma avaliação e/ou intervenção externa;
  • Aconselhar a pais/encarregados de educação e, quando relevante, encaminhar para avaliação e/ou intervenção externa;
  • Elaborar informações psicopedagógicas e articular com os diferentes técnicos que possam acompanhar o desenvolvimento dos alunos;
  • Apoiar os docentes na gestão dos comportamentos e das aprendizagens dos seus alunos, facilitando os processos de gestão de sala de aula e colaborando na procura e implementação de estratégias que visem a superação das dificuldades reveladas;
  • Promover ações de formação, sensibilização, informação, orientação e capacitação para os colaboradores (docentes e não docentes) e pais/Enc. de Educação;
  • Organizar palestras e ações se sensibilização para os alunos dos diversos ciclos de ensino;
  • Colaborar na seleção de alunos candidatos ou noutras situações em que seja solicitado;
  • Coordenar os processos de recrutamento e seleção de pessoal docente e não docente.

Educação Especial

  • Coordenar a Equipa Multidisciplinar de Apoio à Educação Inclusiva (EMAEI);
  • Avaliar, propor, acompanhar e orientar as intervenções adequadas a cada aluno com necessidade da aplicação de medidas de suporte à aprendizagem e à inclusão, conjuntamente com a EMAEI;
  • Prestar apoio especializados aos alunos referenciados para o mesmo;
  • Dinamizar o Centro de Apoio à Aprendizagem, em colaboração com os demais serviços e estruturas da escola;
  • Cooperar, numa lógica de corresponsabilização, com os docentes e demais agentes educativos na definição de estratégias promotoras da boa integração, minimização das dificuldades e do sucesso escolar dos alunos;
  • Colaborar com a Direção Pedagógica na admissão de alunos com necessidade da aplicação de medidas de suporte à aprendizagem e inclusão ou noutras situações em que seja solicitado;
  • Promover ações de formação, sensibilização, informação, orientação e capacitação para os colaboradores (docentes e não docentes) e pais/Enc. de Educação.

Apoio Educativo

  • Promover e garantir a aquisição, consolidação e desenvolvimento de conhecimentos e capacidades específicas, fundamentais para o sucesso académico dos alunos do 1º ciclo;
  • Potenciar o desempenho do aluno, contribuindo para a promoção do seu ritmo de aprendizagem;
  • Coadjuvar as Professoras Titulares na prática da diferenciação pedagógica numa abordagem multinível em contexto sala de aula;
  • Garantir a substituição das Professores Titulares na sua ausência.

Terapia da Fala

  • Definir e implementar um plano de intervenção, tendo em conta as potencialidades, expectativas e necessidades do aluno bem como as características dos ambientes, que facilitam ou comprome¬tem o seu desempenho ao nível da comunicação e/ou linguagem;
  • Desenvolver atividades no âmbito da prevenção, ava¬liação e tratamento das perturbações da comunicação humana, englobando não só todas as funções associadas à compreensão e expressão da linguagem oral e escrita mas também outras formas de comunicação não-verbal e perturbações relacionadas com a deglutição e alimentação.

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